مذكرة فنية - تجارب علمية (الماء و الهواء)

مذكــرة فنيــة

النشاط: تجارب علمية

الموضوع:  الماء و الهواء

عدد المشاركين: 4 (على الأقل)       العمر: 8 سنوات فما فوق         الجنس: مختلط

الفضاء: داخلي

وسائل العمل: كأس بلوري ـ شمعة ـ ماء ملون ـ علبة كبريت - صحن

المرجع: موقع القوقل Google  / الأنترنات - (بتصرف)

السير الفني للحصة:
الهدف من التجربة أنها مسلية وفيها يعمل الطفل على جعل الماء يصعد للكأس مستعينا بالشمعة.
طريقة العمل:
1. ضعّ الشمعة بعد إشعالها في الصحن الفارغ

2. صبّ كمية قليلة من الماء الملون في الصحن

3. ضعّ الكأس مقلوبا فوق الشمعة المشتعلة وعلى الصحن الذي يحتوي على الماء الملون.

النتيجة: الماء الملون يصعد من الصحن إلى الكأس و الشمعة تأخذ في الإنطفاء شيئا فشيئا

التفسير: الشمعة إمتصت الأكسيجين داخل الكأس و أطلقت ثاني أكسيد الكربون، و لأن ثاني أكسيد الكربون أخف من الأكسيجين، يعني الهواء الموجود في الكأس أخف من الهواء خارج الكأس      و لأن ضغطه أقل يأخذ الماء في التسرب و الصعود من الصحن إلى  الكأس.

المتغيرات البيداغوجية:  يمكن جعل هذه التجربة في شكل لعبة من خلال وضع قطعة نقود في الصحن و تغطيتها بالماء الملون و التساؤل حول طريقة إخراجها دون أن تبلل الأصابع.